邀请往期优秀学员分享自身学习经历

邀请往期优秀学员分享自身学习经历

一期训练营短则21天，长则90天，学员多多少少都会有畏难情绪，担心自己能不能坚持，担心自己能不能做好。因此，为了让学员能放下心来，我们可以邀请往期的优秀学员来分享自己的学习心得和经验。

同样，以之前运营过的训练营为例，我们在开营第一周时便发现，学员问得最频繁的问题就是，“自己空闲时间很少，而作业很难很多，如果坚持不下去怎么办？”于是，为了打消他们的顾虑，我们邀请了往期的优秀学员做了一期答疑分享。活动结束后，很多学员向我们表示，自己信心增加了不少。

至于如何鼓励学员进行分享，之前同样已经写过，这里便不再赘述。

二、被肯定的获得感

1. 作业被认真修改、点评

学员提交打卡后，助教需对他们作业进行认真批改，指出学员在哪些方面仍有不足，并指导他们做出相应的调整。一般来说，学员对助教的期望值仅次于老师。因此，假如学员对课程内容有疑问时没能得到助教的有效解答，或者提交完作业后没能得到助教有质量的反馈，很大程度会影响到学员对训练营的满意程度。

除了助教批改作业外，还可以引导学员互相点评。坚持每天打卡不是一件容易的事情，但如果在这个过程中，有同伴的陪伴和肯定，学员也会更加容易坚持下去，学员之间也会产生更深的情感，愿意在群里展开更多的话题交流和碰撞。像之前运营训练营时，就有很多学员反馈说，因为作业被同学细心点评，让他们感觉自己用心输出的内容有被看见和认可，自己并非小透明，而是被很多同学欣赏。所以，有些时候明明很累，很想放弃，但最后还是咬咬牙坚持。

至于如何引导学员互相点评作业？

如果暂时没有条件，那么可以先从学员中招募点评小助手。告诉学员，成为点评小助手并通过最终考核的学员将获得额外的奖励。以我运营过的训练营为例，我们当时为小助手提供的是课程主理人的专属直播课程，因为小助手多是主理人的粉丝，所以这个奖励对他们来说非常具有吸引力。

如果有条件的话，可以采用积分激励的方式。学员每点评一次其他同学的作业（当然，点评的字数要超过80个字）就能获得10积分，累积一定量的积分就便够兑换相应的福利，比如课程，资料，周边小礼品。